陪孩子走过3-6岁敏感期
[!abstract] 陪孩子走过3-6岁敏感期
- 书名： 陪孩子走过3-6岁敏感期
- 作者： 李静
- 简介： 孩子比同龄人说话晚，是“大器晚成”还是有什么生理问题？孩子为什么不爱上幼儿园？为什么总是那么“傻”，用自己贵的玩具和别人交换不值钱的小玩意儿？为什么孩子总对细小的东西特别感兴趣，教他认字，他却盯着墙上的小裂纹看上半天？为什么几乎每个孩子都喜欢玩沙和水，而且一玩就是大半天……这种种令父母不解的行为背后究竟隐藏了什么秘密？本书结合了儿童行为心理学和性格心理学知识，通过一个个真实、熟悉又生动的小故事，揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式，破解孩子健康成长的密码，帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。相信，家长们一定能从本书中找到一把可以打开孩子“怪行为”和“怪想法”的金钥匙。有了这把金钥匙，家长们便可以陪伴孩子顺利度过敏感期，从而让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的优秀儿童。
- 出版时间 2017-02-01 00:00:00
- ISBN： 9787569913194
- 分类： 心理-发展心理学
- 出版社： 北京时代华文书局
- 出版社： 北京时代华文书局
- bookId： 852174
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1 孩子为什么变得任性了
📌 执拗敏感期的存在，与孩子的心理发育特点密切相关，这是孩子成长过程中难以逾越的，不以他们的意志为转移的阶段。如果大人不能坦然接受孩子的“执拗”，没有做好陪伴孩子度过这一时期的思想准备，没能恰当地采取“应对”策略的话，就无法保证孩子顺利度过这一时期，而孩子的心理也必定会受挫。因为当家长打破孩子的意愿或是秩序时，他们的内心是会痛苦的，所以才会做出“拼命”的反抗。试想，如果孩子的内心经常被这种痛苦所包围的话，又怎能不对他们的身心健康造成伤害呢？ ^852174-5-1695-1915
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📌 因此，当父母遇到类似问题时，一是不要强行让孩子听自己的话，这样只会引起孩子的反感与反抗，甚至还会给孩子带来更大的心理伤害；二是要学会转变自己的教育方式，只要掌握了孩子的执拗心理，做一些变通，就能找到“对付”孩子的妙招了。当然，最重要的一点就是，对处于执拗敏感期的孩子，家长一定要用心揣摩孩子的行为，并给予足够的尊重和理解，这样孩子才能顺利而快乐地走过这段执拗敏感期。 ^852174-5-2593-2776
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5 认知能力迅速攀升
- 📌 孩子的阅读敏感期大多出现于4.5岁至5.5岁之间，因此，很多教育专家认为6岁前是孩子学习阅读最好的时期。 ^852174-9-1722-1774
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2 要让孩子知道父母的爱是满的
- 📌 安全感，孩子最初的安全感都来自于妈妈，所以孩子对妈妈会有一种比其他任何人都强烈的爱和依赖，这种感情能给予他们安全感 ^852174-13-1744-1801
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3 加入到孩子的队伍中
- 📌 作为家长，需要更多的耐心和技巧才能明白他们，蹲下和孩子说话，用孩子的眼光来看待这个世界，用孩子的心来理解他们的感受，才能真正帮助孩子顺利度过敏感期，才能让孩子的身心得到健康快乐的发展 ^852174-14-1711-1802
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4 允许孩子慢一点，再慢一点
- 📌 他们在注视被我们认为微不足道的事物时、他们在迷恋被我们认为穷极无聊的游戏时，实际都是在飞速发展他们的各种敏感力，一旦这种学习过程被粗暴地打断，就有可能会影响甚至中断他们的身心发展。而敏感期一旦被错过，很有可能是终身都补不回来的。 ^852174-15-1762-1876
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5 真正的爱是没有条件的
- 📌 这一时期的孩子正处于爱的敏感期，尤其对于父母的爱，他们全身心地渴望并依恋着，这是他们最大的安全感。对于大人吓唬他们的话，他们 ^852174-16-1846-1908
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5 给孩子恰当的鼓励
- 📌 经常表扬是一个反复肯定的过程，同时也是一个强化记忆的过程，久而久之，孩子自然越来越听话了。 ^852174-23-1051-1096
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3 孩子们的规则更简单
- 📌 在保证安全的条件下，大人们最好不要插手孩子之间的纷争，让孩子们自己去解决。正如孩子长大后也要处理复杂的人际关系一样，孩子们从小就应该学习这方面的技能，这也是今后立足社会所必需的一项本领。 ^852174-73-1851-1944
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5 孩子也有自己的“小群体”
- 📌 研究发现，孩子在5岁之前，交友方式一般是一对一的单独交往，之后就开始进入新的发展阶段——以三五人为单位的小团体交往，并且选择交往对象更倾向于精神上的交流，从而结束以物易物的交换方式。 ^852174-75-1349-1440
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读书笔记
1 态度温和，行动坚决
划线评论
- 📌 当然，在立规矩的时候，除了行动坚决、决不妥协，大人还要注意自己的态度，不能用暴力来阻止孩子。无论孩子的行为多么令你抓狂，一定要控制自己的脾气。尤其对于年龄小的孩子来说，他们并不是很清楚什么是对的、什么是错的，大人只是在教他们哪些该做、哪些不该做，有时候讲道理不如直接告诉他们来得更有效果。但是假如你以发脾气的方式来教育他们的话，他们往往会被你的坏脾气吓住，注意点完全不在你说的话上。次数多了，孩子要么变得胆小怯懦，要么变得越来越不听话，你的坏脾气已经不能再镇住他们了。更糟糕的是，孩子或许已经学会了你的暴脾气，他们在处理问题的时候也会大吼大叫。这与我们当初立规矩的出发点是完全相悖的。
所以，对孩子树规矩，温和的态度与坚决的行动缺一不可。 ^37417557-7LlEiGGs4- 💭 温和而坚定
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